وزير التعليم ومحافظ القاهرة يفتتحان مجمع مدارس الشبراويشي بدار السلام
افتتح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، مجمع مدارس الشبراويشي بحي دار السلام، وذلك في إطار جهود الدولة للتوسع في إنشاء وتطوير المنشآت التعليمية وزيادة الطاقة الاستيعابية للمدارس، بما يسهم في توفير أماكن تعليمية جديدة والتعامل مع الكثافات الطلابية بالمناطق ذات الاحتياج.
جاء ذلك بحضور المهندس يسري سالم، مساعد وزير التربية والتعليم لشؤون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والمهندس أشرف منصور، نائب محافظ القاهرة للمنطقة الجنوبية، والدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، إلى جانب عدد من أعضاء مجلس النواب وقيادات الوزارة والمديرية والمحافظة.
ويضم مجمع مدارس الشبراويشي 3 مدارس، بطاقة استيعابية تصل إلى نحو 4 آلاف طالب وطالبة، بما يدعم العملية التعليمية بالمنطقة ويسهم في تخفيف كثافات الفصول وتوفير بيئة تعليمية أكثر ملاءمة للطلاب.
ويستوعب المجمع طلاب مدارس أحمد عرابي، وعمر بن الخطاب، ودار السلام الابتدائية، بما يحقق الاستفادة المثلى من الطاقة الاستيعابية للمباني والمنشآت التعليمية وفقًا للاحتياجات الفعلية للمنطقة.
وخلال الجولة، اطلع الوزير والمحافظ على خطة التوسع بالمجمع، والتي شملت إضافة 74 فصلًا دراسيًا و8 فصول لرياض الأطفال، إلى جانب 3 مكتبات و4 معامل، كما جرى التأكد من عدم وجود طلاب بالمدارس خلال الفترة الثانية.
وتفقد وزير التربية والتعليم ومحافظ القاهرة عددًا من الفصول وغرف الإدارة والمعامل والمكتبات وأماكن الأنشطة المدرسية، لمتابعة انتظام الدراسة والوقوف على مستوى الانضباط داخل المدارس، والتأكد من توفير الخدمات التعليمية للطلاب بمختلف المراحل الدراسية.
وأكد محمد عبد اللطيف أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحسين جودة العملية التعليمية والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للطلاب، مشيرًا إلى استمرار جهود التوسع في أعداد المدارس على مستوى الجمهورية، خاصة في المناطق ذات الكثافات السكانية المرتفعة، بما يضمن توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.
من جانبه، أكد الدكتور إبراهيم صابر حرص محافظة القاهرة على دعم جهود تطوير المنظومة التعليمية والتوسع في إنشاء وتطوير المدارس، فضلًا عن رفع كفاءة المنشآت التعليمية، بما يسهم في تحسين مستوى الخدمات المقدمة للطلاب.
وفي ختام الجولة، التقى وزير التربية والتعليم عددًا من أولياء الأمور خارج مجمع المدارس، واستمع إلى آرائهم وملاحظاتهم بشأن سير العملية التعليمية ومستوى الخدمات التي يتلقاها أبناؤهم داخل المجمع.
