البكالوريا المصرية.. التعليم تقر ضوابط جديدة للامتحانات وتغيير المسارات
أقر المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، برئاسة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام امتحاناتها، إلى جانب ضوابط امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة، وذلك في إطار تطوير منظومة التعليم الثانوي وإتاحة مزيد من المرونة أمام الطلاب.
وأصدر وزير التربية والتعليم قرارين وزاريين لتنظيم الدراسة والتقييم والامتحانات بنظامي البكالوريا المصرية والثانوية العامة، بما يتيح للطلاب فرصًا متعددة لتحسين نتائجهم ويعزز مبدأ تكافؤ الفرص.
مرونة في تغيير مسار البكالوريا
وتضمن القرار السماح لطلاب الصف الثالث بنظام البكالوريا بتغيير المسار إلى أحد المسارات المعتمدة، بشرط دراسة مواد التخصص الخاصة بالمسار الجديد، والتي تشمل مادة تخصص من الصف الثاني إلى جانب مادتي التخصص بالصف الثالث.
وتضم مسارات البكالوريا: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون، مع تحديد المواد التخصصية لكل مسار.
فرص متعددة لأداء الامتحانات
وينص النظام على أداء طلاب الصف الثاني بكالوريا الامتحانات مرتين سنويًا، الأولى إجبارية ومجانية في مايو، والثانية اختيارية في يوليو مقابل 200 جنيه للمادة، مع إتاحة التقدم للامتحانات لمدة أربعة أعوام دراسية.
أما طلاب الصف الثالث بكالوريا، فيؤدون الامتحان الأول مجانًا في يونيو، مع إتاحة فرصة ثانية اختيارية في أغسطس مقابل 200 جنيه للمادة، إلى جانب إمكانية إعادة امتحانات مواد الصف الثاني خلال العام الدراسي ذاته وفق الضوابط المحددة.
وتُحتسب للطالب الدرجة الأعلى التي يحصل عليها في كل مادة من جميع محاولاته، على أن يكون المجموع النهائي للمواد المحتسبة 600 درجة، مع إرسال بيانات محاولات الطلاب كاملة إلى مكتب تنسيق الجامعات والمعاهد.
60% من التقييمات شرط لدخول الامتحان
واعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، يشترط لدخول امتحان الفرصة الأولى لطلاب الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا إنجاز 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة.
ويُطبق الشرط ذاته على طلاب شهادة إتمام الثانوية العامة اعتبارًا من العام الدراسي 2027/2028.
وتتوزع درجات التقييم على المشروع، والتقييم الأسبوعي، والأداء المنزلي والحصة، والسلوك والمواظبة، إلى جانب التقييمين الشهريين.
50% اختيار من متعدد و50% مقالي
كما قررت الوزارة تطبيق نظام امتحانات يعتمد على 50% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد، و50% أسئلة مقالية، وذلك لطلاب الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا المصرية، وطلاب الصف الثالث بالثانوية العامة، بدءًا من العام الدراسي 2026/2027.
وراعى القرار أوضاع الطلاب من ذوي الإعاقة، حيث يتيح لطلاب مدارس النور للمكفوفين والمكفوفين المدمجين الالتحاق بمساري الآداب والفنون أو ريادة الأعمال وفق ميولهم واستعداداتهم، بينما يحق لباقي فئات الدمج اختيار المسار المناسب لهم.
كما حدد القرار ضوابط التعامل مع حالات الغياب بعذر قهري، بما يتيح للطالب، عند اعتماد العذر، أداء الامتحان مرة ثانية مجانًا، مع عدم احتساب العام الدراسي ضمن مرات التقدم في بعض الحالات المرضية المستمرة.
