تعليم

وزير التعليم يحدد ضوابط جديدة للمدارس الدولية: إعلان المصروفات قبل أغسطس وحظر «الهوم سكولينج» غير المرخص

عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مع ممثلي وأصحاب المدارس الدولية، لبحث آليات تطوير منظومة التعليم الدولي ومتابعة الالتزام بالضوابط المنظمة لعمل هذه المدارس، في إطار تعزيز جودة العملية التعليمية.

وأكد الوزير ضرورة التزام المدارس الدولية بالقرارات الوزارية المنظمة للمصروفات الدراسية ونسب الزيادة المقررة، مع إلزامها بالإعلان عن المصروفات المعتمدة للعام الدراسي الجديد على مواقعها الإلكترونية قبل بداية شهر أغسطس، بما يضمن الشفافية وإتاحة المعلومات لأولياء الأمور.

وشدد على أهمية مواد الهوية الوطنية، وهي اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية، باعتبارها ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب وتعزيز الانتماء والهوية الوطنية، مع توجيه المدارس بوضع برامج لدعم الطلاب الذين يواجهون صعوبات في اللغة العربية.

كما أكد الوزير ضرورة توافق جميع الفعاليات والاحتفالات المدرسية مع ثقافة المجتمع المصري وقيمه، وتنظيم فعاليات بالمناسبات والأعياد الرسمية للدولة، مع التركيز على الأنشطة التي تعزز قيم الانتماء والوطنية، خاصة خلال احتفالات انتصارات أكتوبر.

وأوضح أن اعتماد وختم الشهادات الدولية أصبح يتم من خلال وزارة التربية والتعليم، بما يسهم في تبسيط الإجراءات وتخفيف الأعباء عن أولياء الأمور.

وفيما يتعلق بنظام “الهوم سكولينج”، أكد الوزير أنه غير معتمد داخل مصر ولم تصدر الوزارة أي تراخيص للعمل به، مشددًا على ضرورة التزام الطلاب بالحضور الفعلي وعدم الانسياق وراء أي كيانات تروج لهذا النظام.

كما أعلن الوزير استمرار تطبيق الضوابط الخاصة بتحويلات الطلاب، مع حظر قبول تحويلات طلاب الصف الثالث الثانوي إلى المدارس الدولية اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، على أن يكون العام نفسه الأخير لقبول تحويلات الصف الثاني الثانوي، ويقتصر التحويل بعد ذلك على الطلاب الملتحقين بالصف الأول الثانوي فقط بدءًا من العام الدراسي 2027/2028.

وفي ختام اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم استمرار التعاون مع المدارس الدولية باعتبارها شريكًا رئيسيًا في تطوير المنظومة التعليمية، والاستماع إلى مقترحاتها بما يسهم في تحسين جودة التعليم.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى